Sejam todos bem vindos ao meu
PbWiki.Apresentarei aqui a filosofia da escola, os objetivos, a metodolgia, o seu histórico, fotografias...
Minha Escola

EDUCAR É ACREDITAR...
Na capacidade sem limites do ser humano...
No fruto de seu trabalho...
Na esperança que desafia obstáculos...
Na força ilimitada da construção...
Que constituem o projeto de uma
EDUACAÇÃO TRANSFORMADORA
Autor Desconhecido.
Leciono na Escola Municipal de Ensino Fundamental Fernando Ferrari. Localiza-se no Km 32 da Br 101, na comunidade de Vila Fernando Ferrari, nome dado em homenagem ao Deputado Federal Fernando Ferrari, que faleceu num trágico acidente aério na localidade.
A Escola foi criada pela Lei Municipal Nº 472/96.
A Escola é composta pelas seguintes funcionários:
* Diretora: Elisamara Hendler Evadt;
* Vice-diretora: Vanilce de Oliveira Santos;
* Supervisora Educacional: Vanilce de Oliveira Santos;
* Secretária: Tanara Justo Mengue;
* Funcionários: Em torno de 6 funcionários;
* Professores: Em torno de 30 professores.
Considera-se escola pólo, por atender uma clientela de 240 alunos oriundos das comunidades de Alegrete, Chapada do Alegrete, Mesquitas, Chapada dos Mesquitas, Caravágio e Três Irmãos.
A escola apresenta uma proposta curricular que vem expressa no Projeto político Pedagógico, nos Planos de Estudos e no Regime Escolar, elaborados em conjunto com toda a comunidade escolar.
Baseia-se numa filosofia: "Educar para a formação de cidadãos, cientesde de seus direitos, comprometidos com seus deveres sociais, buscando o conhecimento proporcionado pela comunidade escolar e ressaltando os valores morais, culturais, intelectuais para auxiliar na sua formação humana."
Tem como objetivo: "Proporcionar ao educando condições para que se desenvolvam integralmente , numa escola transforadora, como um ser crítico criativo, responsavel e participativo na sociedade, considerando os valores culturais, morais e intelectuais".
A Educação deve ser encarada, ao longo da vida,como uma construção contínua da pessoa humana, dos seus saberes, de suas aptidões e da sua capacidadede discernir e agir.
A escola e o professor vêem-se constantemente diante de novas tarefas, e uma delas é fazer do ambiente escolar um lugar mais atraente para os alunos fornecendo-lhe chaves para uma compreenção verdadeira da sociedade do conhecimento.
Durante o ano letivo são trabalhados projetos com temas relacionados a realidade dos alunos. Realizam-se também outras atividades comemorativas que se expressa no calendário escolar, como: homenagem para as Mães, Festa Junina, Dia dos Pais, Noite de Natal e Formaturas de Pré-Escolar e Oitava série.
Anualmente a escola participa do projeto "Autor na Sala de Aula" e "Feira do Livro" realizados pela Secretaria Municipal de Educação, envolvendo alunos e professores.
No mundo contemporâneo, aluno, escola e família devem construir os saberes em conjunto. Não existe mais espaço para uma escola autoritária e para uma família ausente. Com ferramentas que vão do papel à tela do computador, esses materiais levam ao aluno pelos caminhos do conhecimento, incentivando-o a ler, pesquisar, trabalhar, criar e interagirtornando-o, assim, autônomo e muito mais criativo.
A maioria dos nossos alunos tem um poder aquisitivo baixo. A fonte de renda dos pais provêem da agricultura (agricultores diaristas) e do transporte de cargas.
A metodologia é baseada na realidade dos educandos, através da construção do pensamento e idéias relacionadas à pratica e conhecimento, pois como dizia Jean Piaget:”pensamento e ação não ocorrem separadamente”.
A avaliação se dá com o desempenho do aluno, processo sistemático de diagnóstico, acompanhamento, controle e verificação do rendimento escolar, visando o desenvolvimento do aluno nas áreas cognitivas, efetivas psicomotoras. É considerado o crescimento do aluno ao longo do período letivo.
A recuperação é paralela, ocorre de acordo com a necessidade de cada educando, a fim de superar as dificuldades de aprendizagem detectadas pelo educador.
O Conselho de Classe é feita de forma representativa, onde os alunos e professores refletem sobre os resultados obtidos na aprendizagem e juntos buscam soluções para a melhoria no desenvolvimento.
Com este propósito tentamos cada vez mais melhorar o modo de pensar e agir perante as necessidades do ensino-aprendizagem.
A ação pedagógica da escola é realizada com cursos, palestras através da SMEC e reuniões pedagógicas com profissionais convidados. Sendo assim, nossa escola busca oportunizar ao corpo docente seu aperfeiçoamento.
Os recursos didáticos que temos foram doados pela SMEC ou comprados pela escola. Dentre esses recursos, a escola possui: Televisão, computador, Vídeo cassete, Som e amplificador, DVD, livros didáticos, material para educação física, mimeografo, máquina de escrever, jogos didáticos para séries iniciais.
O espaço físico da nossa escola envolve sete salas de aulas, biblioteca, sala de professores, secretaria, sala de informática, banheiros, saguão, pátio cercado e pracinha.
O corpo docente é constituído por professores, nomeados pela Prefeitura Municipal de Três Cachoeiras, cadastrados na Secretaria Municipal de Educação e Cultura e autorizados a exercerem a função na forma da lei em vigência.
Agora vou demonstrar minha escola através das fotos:
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